2024年7月8日下午，贵州师范大学校史馆2023-2024学年度讲解员表彰大会在校史馆举行。档案馆馆长罗智、讲解员团队指导老师及获得表彰的讲解员们参加了此次会议。

 依据讲解场次、嘉宾反馈、参与团队建设等日常表现情况所做出的综合评价，讲解员孙晓芳、张静、童玉明等3位同学被评为“金牌讲解员”，讲解员赵变、赵玲雪、蹇志颖等3位同学被评为“优秀讲解员”。罗智馆长对获得表彰的讲解员们表示了祝贺，并为“金牌讲解员”和“优秀讲解员”颁发荣誉证书。

 校史馆讲解员作为学校历史和文化的传承者，承担着宣传和展示学校的使命。贵州师范大学校史讲解员团队是一支优秀的校史宣讲队伍，由校史馆老师进行管理、指导和培训，负责校史馆日常讲解接待工作，在校内外推广校史文化，扩大了校史文化育人的影响力。

 下面让我们一起来认识一下2023-2024学年度校史馆“金牌讲解员”和“优秀讲解员”吧。

1.孙晓芳

 文学院2022级汉语言文学专业，2023年9月加入校史馆讲解员队伍，荣获2023-2024学年“金牌讲解员”称号。

 "各位嘉宾，大家好，欢迎来到贵州师范大学的时光殿堂——校史馆。我是您的解说员，孙晓芳，一名热爱文字、钟情历史的文学院汉语言文学专业学子。" 2023年9月我正式踏入了校史馆，开始了我的解说员之旅。

 从刚开始的紧张和生涩，到现在的自信与流畅，我在校史馆这片沃土中迅速成长。每一次的讲解，都是我与学校历史的一次深入对话，也是我与参观者心灵的一次深刻触动。也是在此刻，我深刻感受到了作为一名解说员的责任与荣耀。

 在这里，我要特别感谢校史馆的老师和解说前辈。他们的悉心指导与鼓励，如同春日的阳光，温暖而持久，让我在历史的长河中找到了自己的位置。我深信，正如我在校报记者团学到的，“存在感是自己刷出来的”。这份金牌解说的荣誉，是对我努力和坚持的最好肯定。

 展望未来，我将持续磨砺自己的解说技巧，以更加深入和生动的方式，讲述贵州师范大学的故事，让每一位参观者都能感受到这所学校近百年沉淀的历史底蕴和勃勃生机！

2.张静

文学院2022级汉语言文学专业，2023年9月加入校史馆讲解员，荣获2023-2024学年“金牌讲解员”称号。

 加入学校校史馆已经快两个学期了，回想起刚开始加入校史馆时，有过退缩，有过害怕，总觉得自己可能胜任不了这份工作。但幸运的是，遇到了很好的学姐和老师们，吴正娟学姐给我们讲授了很多讲解的技巧和方法，还带领我们了解一场讲解应该怎么完成，遇到突发情况应该如何解决等等。还有校史馆的老师也给了我们充足的时间来准备，才让我逐渐自信起来，成为一名讲解员。

 在校史馆这个有爱的大家庭里，我收获了很多东西，变得更加自信和沉稳。对于讲解也逐渐变得得心应手起来，很荣幸地获得了今年校史馆的金牌讲解员，谢谢校史馆的老师给予我的这一份荣誉与信任，也谢谢学姐和老师们给予我的帮助和支持，未来我会继续努力，认真完成每一场讲解！

3.童玉明

 历史与政治学院2021级社会工作专业，2023年9月加入校史馆讲解员队伍，荣获2023-2024学年“金牌讲解员”称号。

 有幸成为贵州师范大学校史馆的一员让我倍感荣幸！最初，我对讲解工作了解并不多，只是觉得这是一个能够与人交流、分享知识的岗位。但随着工作的深入，我渐渐发现，讲解员的工作远不止于此。

 在每次的讲解过程中，我都要确保自己能够准确、生动地传达信息。这让我发现，讲解员不仅是一个信息的传递者，更是一个文化的传播者。在与听众的交流中，我常常能够感受到他们对文化的尊重。这让我更加坚定了自己的信念，那就是要尽自己最大的努力，将文化准确地传递给每一个人。

 回顾这段时间的工作，我深感自己收获良多。我不仅学到了许多专业知识，还锻炼了自己的沟通能力和应变能力。同时，我也更加明白了自己的责任，那就是要用自己的知识和热情，为每一位听众带来最好的讲解体验。

 未来，我希望自己能够继续努力，不断提高自己的专业水平，为更多的人带来生动有趣的讲解。同时，我也希望能够与听众建立更加紧密的联系，让他们感受到贵州师范大学历史积淀的魅力所在。

4.赵变

 经济与管理学院2021级信息管理与信息系统专业，2023年10月加入校史馆讲解员队伍，荣获2023-2024学年“优秀讲解员”称号。

 “这个世上两个人相遇的概率是0.00478。”相遇的概率很小，而我很幸运地遇到了一群可爱的老师和同学。2023年10月加入到校史馆讲解员队伍，这段经历不仅让我对学校的悠久历史和辉煌成就有了更深的理解和自豪，也让我在每一次的解说中不断成长。

 在讲解的过程中，我结合前辈留下的宝贵经验和自己的理解讲述故事，让每一位访客都能感受到学校文化的厚重与温度。我深感责任重大，因为每一次解说都是对学校精神的传承与弘扬。同时，这也极大地锻炼了我的沟通能力和应变能力，让我更加自信地站在众人面前。我也深刻的记得讲解中的一句话：“校史馆的意义所在，就是通过我们的图片、文字、沙盘、讲解将这段历史呈现给大家。”

 这份经历让我更加珍惜当下，激励我不断前行，在未来的学术道路上，我也将带着这份传承与创新的精神，继续探索历史的奥秘，为弘扬校园文化贡献自己的力量。感谢校史馆给予我的平台，让我在实践中成长，在讲述中传承。

5.赵玲雪

 历史与政治学院2021级历史学，2023年9月加入校史馆讲解员队伍，荣获2023-2024学年“优秀讲解员”称号。

 在校史馆当讲解员的这一年里，我不仅收获了朋友，还逐渐喜欢上了讲解。初入校史馆时，很局促，不知道我能不能做好一名讲解员，不知道自己能不能将我们师大的历史讲解好。但是，走进校史馆后，看着校史馆里学校的建立、发展、成就等的内容，作为一名历史生的我真的被深深吸引了，而我心里的不坚定也变得坚定了，“我要认真练习，讲好每一场讲解，争取做到把学校的历史完美地呈现出来”。在一次又一次的讲解中，我得到了满足，收获了自信。在以后的讲解里，我也会带着这份满足和自信做好每一场讲解。

6.蹇志颖

 文学院2022级汉语言文学专业，2023年9月加入校史馆讲解员队伍，荣获2023-2024学年“优秀讲解员”称号。

 加入贵州师范大学校史馆讲解员队伍已满一年，这段时光如同穿越历史的隧道，让我深刻体会到了学校厚重的文化底蕴和辉煌成就。每一次站在校史馆前，我都仿佛能听到历史的回响，感受到前辈们的辛勤与智慧。

 在讲解的过程中，我逐渐发现，这不仅是一份简单的传递信息的工作，更是一次次心灵的触动和共鸣。当看到访客们眼中闪烁的对学校的敬仰和热爱时，我的内心充满了无比的自豪和满足。我感受到了自己作为学校文化传承者的责任和使命，也更加珍惜每一次站在讲台上的机会。

 荣获“优秀讲解员”称号，对我来说，是肯定也是鞭策。它让我更加坚信，只要用心去做，每一份努力都能得到回报。同时，我也意识到自己在很多方面还有很大的提升空间，需要不断学习、不断进步。

 在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加专业的态度，继续为校史馆贡献自己的力量。我相信，通过我的讲解，能够让更多人了解贵州师范大学的过去、现在和未来，共同见证学校的辉煌与梦想。

一审（校）：陈晓燕

二审（校）：吴建凤

三审（校）：罗智